一、作风整顿组织机构

工作组组长：魏天敏

副  组长：康玺琳  张治友  袁世虎 

工作组成员：谷治中  李立东  薛世铭  高  源  徐  飞 

张  翔  常本德  马世兴  王生亮  张生发  李占鹏

办公室主任：张治友（兼）

副  主  任：常本德   马世兴  王生亮  张生发（均为兼职）

二、整顿中需要逐渐解决的另外八个问题

1、不团结、不协调、不一致的问题。

2、价值取向严重偏离正方向的问题。

3、曲解、歪解“构建和谐社会”和“群众路线”教育的实质意义的问题。

4、教育的规律性、长效性难以正确遵从的问题。

5、教育的本质功能发挥不充分的问题。

5、育人的亲和力太苍白、效果堪忧的问题。

6、违背马克思主义辩证法“特殊性”与“普遍性”关系的问题。

7、自由主义、拜金主义、享乐主义主宰个人思想境界的问题。

8、不读书、不学习、不接受新知识和健康向上能量的问题。

三、落实好促进学校改革与发展的20项措施的说明

1、有效落实20项措施的总督导、总负责人，学校授权于张治友副校长，由张校长代表学校全程引导、指导、督促、检查、评估相关部门的相关工作落实情况，必要时制定方案、评价机制、评估细则等。

2、实行高效课堂和学分制改革纳入到《教学常规改革与管理制度》中，要成为常规要求和常态化工作。

3、所有工作所涉及的部门一把手为落实好所属工作的直接责任人，分管校级领导为第一责任人，务必要各负其责、各履其职，以学校的发展大局和长远发展为根本，在已有的制度、方案、意见的框架下，继续不断地创新思路，开拓性工作，不断地将正能量得以传递和弘扬。

4、对工作完成和实施情况不佳的，领导将被追求责任，出现严重失误的将面临调岗、停职等处罚。