以“十三五”开局为契机  

开创职业教育工作新常态

——靖边职教中心2016年工作报告

同志们、同学们：

现在，我代表学校向大会报告学校工作。

一、2015年学校工作回顾

过去的一年，在县委县政府的大力支持下、在教育局的正确领导下、在社会各界的大力支持下、在全体教职员工的共同努力下，学校各项事业继续不断发展，进一步获得了各级领导和社会各界的好评。

（一）学校各项管理规范有序

一是不断创新工作理念，修订完善各项制度，如对《靖边职教中心教师专业技术职务评审推荐工作实施办法》《教职工综合考评办法》等制度进行了修订完善，这些工作都为学校实施精细化管理提供了有力的保障。二是在教职工中认真开展“五拒绝三承诺”活动，组织全体教职工学习了《靖边县教育局关于在全县中小学开展“五拒绝三承诺”活动的通知》并按要求严格落实责任。三是教育教学管理日趋规范合理。常规性教育教学工作有序开展，高效课堂、学分制管理、分层教育等创新性教育教学理念不断深入推进。四是校产管理、后勤服务、财务监管审批、校务公开等各项工作都能有条不紊地开展和落实。五是党风廉政与党建工作常抓不放松，校长抓纲，副校长抓目，廉政主体责任进一步明确，保证了一年来学校层面没有出现违纪事件。

（二）紧抓教学管理不放松，积极探索教改新模式

1、积极探索教学改革。一是继续推行高效课堂改革。二是将大课间活动进行了全面升级，形成具有特色的13个社团，并固定在每周的星期二下午在全校统一进行活动。三是切实推行符合我校实际的学分制管理。

2、加大教师培训力度。全年安排教师参加国家级培训14人次、省级17人次、县级111人次。另外选派了三名教师进驻企业进行企业实践。选派了部分行政领导参加了国家级农村职成教育示范县、中德校长培训、教务管理等一系列专题培训。这些都有力地提升了教师队伍业务水平。

3、加强常规教学管理。一是严格考勤制度。二是坚持查课、查岗，规范教学行为。三是及时进行业务检查，发现并整改教学中存在的问题。并且能及时进行总结反馈，进一步促进了教学工作的开展。四是抓好听课、评课活动。特别是同课异构活动，为我校探索新的教学方法开辟了一条新的途径。

4、集中抓好中考、高考和平时考试等一系列考试工作。一是圆满完成2015年的高考工作，二本上线8人，三本上线10人，专科上线率99%。二是前半年组织完成春招大专预科四个班的学生进行合理有效的中考复习及中考工作。三是教务处有序组织每学期期中期末两次全校性的考试，组织一二年级升学班的月考工作，完成了教学考核工作。

5、教科研成果丰硕。2015年省级技能大赛，我校选手获得个人一等奖1个，二等奖4个，三等奖4个；我校教师荣获县级教学能手称号7人，市级教学能手称号2人；上年度我校国家级课题结题4个，市级课题结题4个，县级课题结题5个；新申报市级课题11个，县级课题2个，校本课题研究覆盖率在教职工中占到了2/3以上。

（三）教知先育人，德育最为重

1、加强德育队伍建设。高度重视班主任和德育工作人员队伍建设，在全体德育系列人员中推行岗位目标责任制，细化工作目标，修订德育处工作人员和班主任考核办法，努力提高班主任待遇，充分调动班主任的工作积极性。并把班主任的外出培训、内部交流、竞赛评比作为提高班主任队伍工作水平的重要工作来抓。

2、加强学生常规性管理。从学生的实际情况出发，注重学生日常的养成教育。严查学生穿奇装异服、留长发、戴首饰、拿手机、谈恋爱、吃零食、不讲究卫生、不雅举止、粗语秽言等违背中学生规范的行为，处罚与教育相结合，加强对学生的管理力度，收到了一定的成效。

3、加强学生理想信念教育活动。在学生中重点开展加强学生理想信念教育活动，针对这项教育工作一年里召开了两次大型的专题动员活动，并在育人的各个环节注重和突出树立自信心、提升正能量、坚持正方向，有效地改变了学生中存在的学无目的、自我放弃、心理不成熟等问题。

4、开展丰富多彩的活动，让学生在活动中陶冶情操。开展主题活动、特色活动活跃校园文化生活。高一年级大合唱比赛、高二“热爱祖国，放飞理想”主题诗歌朗诵会、“雷锋精神伴我成长”大型学雷锋等活动，“诚信”主题演讲比赛，都极大地丰富了学生的课余文化生活。同时，第九届田径运动会、拔河比赛、高一年级野外拉练、级健美操比赛等体育活动都确保了阳光体育运动能扎实有序开展。继续推进“走进家庭，携手育人”大家访活动、“一帮一”帮困活动和“特异体质”学生帮教活动，家长会、校园开放日，都有效地将家校联系在一起，形成教育合力。

（四）招生就业、联合办学齐头并举

一是招生工作扎实有序开展。学校通过政府广场电子屏、靖边电视台、《靖边报》等媒体大力宣传职教政策、学校办学情况。二是去年9月份学校将最后一届近百名全日制中职生全部安排到奇瑞汽车等企业就业。到此，我校的中职学历教学和直接安置中职毕业生就业工作就划上了一个圆满的句号。三是继续加强深化与高职院校的联合办学工作，特别是确定了与陕西工业职业技术学院的战略联合办学关系，这对提高我校“3+2”联合办学水平起到了关键性的作用。四是为发挥特色专业优势，继续与思源学院进行“2+3”学前教育和会计电算化的大专联合办学。五是稳定和做实做强已有专业建设工作，从招生到教学活动组织，积极努力做好稳基固本工作。

（五）安全工作常抓不懈

安全工作是我们搞好一切工作的前提条件，学校不遗余力地把安全工作落到实处。在思想上做到警钟长鸣，在管理中层层签订安全责任书，加强广大师生的安全教育，增强安全意识，加大安全隐患的排查和整改密度和力度，主要由德育处负责学生的人身及财产安全、教务处负责教学过程的安全、总务处负责饮食及设备设施的安全，产业处负责生产安全，并把人防、物防、技防有机结合，确保一年来我校无重大安全事故。

（六）改善办学条件，加强后勤管理，提升服务水平

1、加大资金投入，改善办学条件。一是国家投资1000万元的综合实训大楼已经建成，部分楼层已经投入使用。二是我校申报的陕西省“职业教育基础能力提升工程”汽车运用与维修专业实训基地项目200万元设备已经全部安装到位。三是我校向陕西省教育厅、财政厅上报了“多功能县级职教中心建设项目，”下达资金100万元。四是新建2个实训室、改造2个实训室、示范园建设后续工程、校园部分路面的硬化、污水处理厂二期工程等230万元的2015年度计划内建设、维修、改造、采购项目已经全部完成并投入使用。

2、规范财产、财务管理。一是加强财产管理，加大财产巡视力度，及时处理破坏财产的行为。二是规范库房物品摆放，做到了仓库管理超市化。三是学校严格财务审批手续，做到“三支笔”把关。四是规范差旅制度。

3、提升后勤服务功能。一是严肃采购制度，进一步规范了物品出入库制度。二是加强灶务管理，做到两灶有专人管理，严格按照餐饮业有关标准操作，并加强对从业人员的健康管理，不断提高服务质量，确保学生灶价低量足，质量适中。三是学校加强后勤服务功能。校园超市、水房等设施设备都能按要求正常运作服务师生。

（七）部门通力协作，合力推进学校工作向前发展

党工妇青及办公室、信息中心、产业处、艺术团工作等部门职发挥能作用到位，效果明显，成绩卓著，影响深远，为宣传学校、发展学校、提升影响力、增强吸引力、增加厚重度等方面做了积极、大量的努力。

总之，我校2015年各项工作稳中求进，6月份全县教育系统职业教育工作会在我校召开，有效地宣传了我校的办学情况，有力地推动了我县职业教育事业迈向一个新的台阶。后半年，学校又以职能部门和龙头单位的作用配合县政府成功通过了创建国家级农村职成教育示范县陕西省的入围验收。但是在充分肯定去年成绩的同时，我们也清醒看到，学校管理的精细化还不够，教师敬业精神还有待进一步提高，学生的理想信念教育、文明礼仪教育、学习劲头不足、学习兴趣不浓，办学资金短缺，百姓甚至地方政府对职业教育的认识还不到位，短期培训的面不广、质量还不高、吸引力还不强等诸多问题仍在制约着学校的发展，使我们遇到了前所未有的挑战。但无论遇到多大的困难，我们进取的步伐从来没有停止过，始终以民之所望、政府之所望、师生之所望为努力之所向。我们对未来的职业教育发展依然充满信心。

二、“十三五”期间学校的工作目标和努力方向

“十三五”作为国家全面取得小康社会的决胜阶段，学校将紧扣全国职业教育大会会议精神，以《国务院关于加快发展现代职业教育》文件为指引，遵循经济社会发展规律和职业教育发展规律，以服务社会为宗旨，以促进就业为导向，以创业创新为目标，以提高质量为核心，以改革发展为动力，围绕“创新人才培养模式、改革教育教学方法、提升职业技能素质、适应社会经济发展”这一主题，在中高职教学衔接、人事改革、教师队伍建设、优化教育职能、教师福利待遇等方面发力，重点推进学校内涵发展，努力提升办学质量和效益，使学校成为县域技能型人才培养的摇篮,成为县域劳动力转移培训和创业培训中心，成为西三县职业教育中心区，建成榆林职业技术学院第二分校靖边校区。

（一）扩大办学规模，发挥好职能作用。

继续扩大招生数量，大力鼓励和积极引导初中毕业生就读中等职业学校；积极面向往届初中毕业生、未升学普通高中毕业生、返乡农民工、退役士兵等城乡劳动者开展学历教育或短期培训；提高农民职业培训能力。力争五年内全日制在校生稳定在1500人以上，非全日制学生1000人以上，年职业培训5000人次以上，五年内向社会输送4000名以上较高素质的技能型人才。

（二）强化专业建设，提升学校品味。

继续按照“做强主体专业，拓展新兴专业，改造传统专业”的思路和“做特、做精、做强”的要求加强专业建设。做大做强化工类和机械加工类专业，再增加3个左右的省级示范性专业，力争开设物流管理、电子商务、广告设计等专业。

（三）改善办学条件，提高办学效益。

积极争取中省市专项经费和地方配套资金，扩大资金来源渠道，进一步加强学校基础设施、实训设备和装备建设，建成高标准的体育场和体育馆，加强校园环境建设，将学校建设成自然环境、校园文化、绿化美化浑然一体的生态化、数字化的现代化中等职业学校。

（四）强化队伍建设，提高师资整体水平。

建设一支师德高尚、业务精湛、数量充足、结构合理的以“双师型”为主体、专兼结合的教师队伍，使“双师型”教师比例达到50%以上，完善主管部门培训、企业顶岗培训、校本培训三大体系提高教师业务水平。

（五）提高教育质量，增强学校吸引力。

一是创新人才培养模式。以素质教育和职业技能培养为重点，创新人才培养模式，全面实施“三二连读”和高考升学两条线的培养途径。促进学校教育教学与生产实践、技术推广、社会服务紧密结合，加强学生实践能力和职业技能培养，提升学生的职业技能、就业和创业能力；进一步拓宽联合办学等多种办学体制的渠道。二是推进课程体系建设。密切联系联办的高职院校，形成中高职衔接紧密的、科学合理的课程体系。三是推进教学方法与教学手段改革。努力贯彻“教、学、做”合一的原则，优化教学方法，以任务为中心开展实践教学，推行项目教学、现场教学和案例教学等方法，建立健全以学生实习作品为主要指标的专业课程评价方法。四是强化德育为首，提升学生综合素质。坚持“育人为本、德育为首、全面发展”的办学理念，认真贯彻落实《关于加强和改进中等职业学校思想道德教育的意见》等。加强德育工作队伍建设，不断完善具有本校特色的德育工作模式，不断探索新途径、新方法，提高德育工作的针对性、实效性，提升学生综合素质；加强校园文化与环境建设，营造“管理育人、服务育人、环境育人”的良好氛围。

（六）完成整合县域职教资源的任务。

不遗余力积极地推动县政府加快县域内职教资源的整合，拆除藩篱，打破阻隔，冲破障碍，剪断利益链条，使职教资源高效运作，服务地方经济建设，造福百姓。

（七）建设成为国家级中等职业学校改革示范学校。

力争在“十三五”期间将学校建设成为国家级中等职业学校改革示范学校，使学校的综合实力走在全省中职学校的前列。

（八）努力创办成为榆林职业技术学院第二分校靖边校区。

今年3月，县政府已经以正式文件的形式向市政府提出了将我校建设成为榆林职业技术学院第二分校的申请，相信在政府的大力支持下，这项工作在“十三五”期间一定会取得突破性进展。

展望今后五年，我们充满必胜信心，定然能够实现靖边职业教育的空前发展，实现全体职教人梦寐以求的职教梦，实现为精准扶贫、全面脱贫、全面建成小康社会贡献力量的梦想，实现为“中国制造”、“中国品牌”、“大国工匠精神”育好人、奠好基的目标，实现“积德行善”、扶弱济贫、将每一个孩子送上“中国制造2025”的快车道夙愿，实现全市职业教育区域性整合后更加美好的光明前景。

三、2016年学校重点工作

今年作为“十三五”开局之年，我们一定要起好头、迈好步，要继续在学校内涵式发展方面下功夫，见成效，对此，2016年学校确立了以下十二项工作目标。

（一）以全员学习为契机，在教职员工中抓作风、教风、行风建设。学校刚刚印发了《靖边职教中心集体学习实施方案》把全体教职员工分成了三个大组，针对不同的工作岗位，有侧重地进行集体学习，以此提升教职员工的人文素养。同时要重点提高一线教师教书育人、创新改革教育理念和教学方法的能力，重点提高后勤服务人员的工作态度、服务水平，对教学工作形成常态督导，对学校各方面的工作要形成常态督查，奖惩并举，严肃工作纪律，使党风、政风、社风、民风、家风、家规的好转，在一个校园的教育工作中凸显与发酵、生效、有效、长效。

（二）以省市技能大赛为抓手，强化实训课教学。我校的实训课教学在传统实践课教学模式的基础上已经有了很大的改进，本年度在继续推行和巩固现有的经验做法基础上，要加大安全保障，延长专业班实训时间，增加课时，充实实训教师队伍，密切联系企业，在实际生产中提升操作水平。

（三）以职业单招考试扩招为契机，强化高考升学和文化课教学。今年陕西省教育厅已经发文通知，今年我省针对“三校生”的单独招生本科招生规模达到1520人，这是前所未有的，这就意味着职业学校学生上大学、上本科的可能性更大了、机会更多了、几率更高了。根据国家大力发展职业教育的基本方针，我们预测，今年有如此大的招生规模，今后会继续扩大。这就意味着职业学校的学生有了更大的提升空间。对此，学校将继续加强文化课教师队伍建设，通过“外培内训”、业务考试、技能比武、基本功大赛多种途径提高教师业务水平；继续加强名师队伍建设，建立名师工作室；加快“双师型”教师队伍建设步伐，逐步推行末位淘汰制。

（四）以与高职院校强化中高职联合办学工作为契机，优化课程设置体系。目前我校已经与我省最强的高职院校陕西工业职业学院达成了“强强联合”办学协议，以与该校联合办学的专业为切入点，引入高校的管理理念、人才培养方案、学分管理体系、师资力量，特别要针对各专业的课程设置、课程安排、师资条件、实训条件等进行严密、详细的优化，对学生的综合能力、转段时的学业水平等都将提出明确的规定和要求。

（五）加强学风建设。一是各班要积极营造良好的学习氛围，班主任、上课教师要注重引导，班级内部要树立学习典型。二是落实好学分制。三是各班要认真组织学生学习好《靖边职教中心学生毕业和转入高校就读资格审查办法》，明确毕业转段条件，学生要自我施压，要认真落实好有关办法。四是在学风建设中，不图快、不贪大，采用“小步慢跑”的方式开展，从最基本的内容抓起，看一看学生有没有基本的学习用具、工具书，查一查作业的完成质量，比一比考试的成绩等。

（六）以加强学生理想信念教育为契机，全面提高德育工作水平。一是加强班主任队伍建设，在注重班主任学习和培训的基础上，要搞活班主任能上能下的机制，选拔一批业务能力强、工作责任心强的教师担任班主任工作。二是养成教育、自信心教育、淑女绅士教育、理想信念教育、法制教育、感恩教育等主题教育要扎实开展，不走过程，不流于形式，学生要受感染、受教育，更要付诸行动。三是继续推行好学生分层教育，既要在班级中实施分层教育，还要针对不同的年级年龄特点分层教育。四是充分发挥学生发展中心的作用，将礼仪之家、普法宣传、道德大讲堂、心灵之窗四个专题栏目办成学生全面、健康发展的助推器。五是建立好有效的学校、家庭、社会“三位一体”教育网络，搭建好“家校教育平台”。

（七）以与金鹏驾校合作办学为契机，探索校企合作新模式、新思路、新方法。与金鹏驾校的合作办学是我校在本县域第一家校企合作企业，我校不用投资一分钱，无论是对我校驾校场地的开发，还是对我们了解企业管理，或者是同学们在学习驾照得到的便利与实惠方面，都迈出了坚实的一步。接下来学校还将在电子商务、互联网+、创业就业、物流管理等方面寻求更多的企业合作，为同学们将来步入社会就业创业方面打下基础，把校企合作、工学结合的道路走得更宽、更广。

（八）以机动车驾驶员科目一考点设在我校为契机，加快申报将科目二、科目三考点设在我校。同学们都看到了，我县机动车驾驶员科目一理论考试的考点就设在学校的科技楼上，目前已经投入使用。学校已经在积极地向上级部门申请将科目二和科目三的考点设在我校的驾训场地，我们的硬件条件已经基本具备，县级有关部门也在极力地促成这件事，届时对想学驾照的同学来说、对我们靖边的来百姓来说会带来多大的便利。

（九）以精准扶贫为契机，增强我校短期培训能力。目前我校的短期培训面比较窄、项目比较少、规模也不大，2015年学校短期培训主要对我县的学前教育教师进行了培训，今年我们要抓住县政府落实中央有关精准扶贫政策的机遇，把有关的短期培训项目要争取到我校进行，中短期结合，注重培训质量，争取在这次培训中收到较好的效果，为今后推动整合县域职教资源打好基础。

（十）以我校建成西北工业大学远程教育校外教学点为契机，加快发展我校成人教育工作。自建校以来，在成人学历教育方面我们一直是空白，职业教育应有的职能作用没有得到应有的发挥，2015年学校通过多种途径成功申请成为西工大远程教学成人教学点，并开始宣传招生，现在已经初见效果。今年学校还将在远程教育教学、考试管理等方面继续规范和强化，争取开设更多的专业。同时，学校还将继续寻找实力强的高校联合开展好成人教育。

（十一）以中省大力发展职业教育为契机，申请专项资金，强化基础设施建设。一方面我们要对已经使用十多年的老化建筑和设备进行必要的维修和养护，保证基础设施正常良好地运转；另一方面要积极向上申请专项资金，加强基础设施建设，提高硬件实力和办学档次。2016年力争申请中省财政支持的建设项目，落实建成校园电视台、综合实训楼多功能报告厅项目，使信息化数字化校园再上新台阶。

（十二）以创新后勤服务思路为契机，在部分领域逐步引入企业管理。目前已经在门卫及安保管理引入了保安公司，在公寓管理、楼宇保洁、垃圾清运等方面引入了天畅物业管理公司，这种校企式的合作能给广大师生提供优质的服务，为营造良好的校园环境起到积极作用。

同志们、同学们，奋斗才能赢得未来，坚持才能取得成功。对于广大教师，我们要坚定自己的职教梦想，坚守我们的职教事业，在本职岗位上恪尽职守，以尽职尽责、改革创新、教书育人诠释教师的职业操守；对于每一位同学，大家要把“不断提升人文素养，勤勉学习文化知识，刻苦练就技能本领”作为学生阶段回报父母、回报学校、回报师长、感恩社会的实际行动。只要大家各司其职、各尽其能，在这样一个充满正能量的社会中，在国家高度重视发展职业教育的环境中，我们的“大职教梦”就一定能实现。