志存高远，奉献职教终不悔

直面困难，改革创新敢为先

——记靖边县职教中心原校长曹丕祥同志

靖边县职教中心于2001年迁入新校址，时至2011年，这所新建的学校刚刚走过了十年，十年在人类历史的长河中，仅仅弹指一挥间，但是对靖边县职教中心来说，是从起步到发展，从发展到铸就辉煌的十年。2010年3月靖边县职教中心被教育部命名为“国家级重点中等职业学校”，4月，被陕西省人民政府命名为“陕西省示范性中等职业学校”。作为职业学校，在不到两个月时间内连续荣获国家级和省级两项最高殊荣，人们一定会禁不住地问，这所学校的校长是谁？他是如何把一所刚刚起步的学校建成国家级重点、省级示范性中等职业学校的？这所学校的校长曹丕祥，他靠忘我奉献、勇于创新、敢为人先的工作热情和改革精神建成了这所美丽的学校。在工作中始终能认真履行职责，廉洁自律，充分发挥先锋模范作用，时刻不忘用党员干部的标准严格要求自己，脚踏实地、埋头苦干，在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩。

1998年，靖边县政府决定把职业中学由城里搬迁至距县城7公里的长庆路北段西侧，并更名为靖边县职教中心。政府征地400亩，规划建设一所集职业技能教育与职业技能培训为一体的环境优美、各类设施齐全、宜学宜居的现代化职业学校。要建这样一所学校，其工程之浩大，任务之繁重，不是短短的只言片语能表述清楚的。这里地势开阔，便于学校发展，但这里却是千年不毛之地毛乌素大沙漠的边缘，相对县城来说，十分荒凉，自然条件非常艰苦。面对重重难题，曹丕祥同志没有半步退缩，他直面困难，以管理者特有的办学理念和高瞻远瞩的目光，科学地制订了“建设与绿化并重、发展与改革同步”的学校建设发展总体思路。

新校区所在之地，地质地貌十分复杂，上面是毛乌素3到5米高度不等的连绵沙丘。在建设第一栋楼前，地质报告显示，地表3米以下是4——6米干涸的古代海子的淤泥层，而且暗流涌动，在如此地面上盖大楼，专家也心有余悸，怎么办？土地已经征好，学校建设势在必行。曹丕祥校长心急如焚地背着地质材料，5次奔榆林，3次到西安，请教专家，寻找最佳解决办法，最后采取用“挖泥换沙”的办法搞试验，首期工程将要启动教学楼、办公楼、学生公寓楼和师生餐饮楼，总投资达到615.8万元，政府当时也没有多少钱，仅仅出资100万元，其余资金还要学校自筹解决，如果试验失败，那曹校长就是千古罪人啊！难题不是问题，压力就是动力，为了保证工程质量，曹校长直面困难，顶住压力，亲自监督施工。开挖地基，淤泥难以挖尽，下挖的地基四周不断塌方，1米深的积水里，曹校长挽着裤腿，亲自下到五六米深的地基下查看，初夏的陕北天气并不暖和，泥水还是那样的冰凉刺骨，他毫不畏惧，一寸一寸地查看，绝不让半方淤泥藏入地基。他与工程队吃住在一起，白天一身泥水，夜晚睡在工地，一干就是60多天。

有一次，一辆外来运料车不小心深陷沙地，曹校长拿着铁锨在轮胎下挖沙，垫木板，帮助司机把车开了出来，司机感激不尽，一定要给这位浑身泥沙，蓬头垢面的工人付工资，曹校长笑了，旁边的人告诉司机，“那不是工人，是这个学校的校长。”司机张大嘴巴，半天说不出话来。他完全忘记他是施工者，更忘记他是校长，他就是一个干活的人，就这样，在他亲自指挥下，第一栋楼的“挖泥换沙”地基工程竣工了。经检验，地基承载能力已经超出设计标准。

十年来，学校共修建12幢楼，建筑面积达48000平方米，总投资6000万元，每栋楼的地基都要“挖泥换沙”， 为了保证工程质量，每栋楼地基都是他亲自施工，10年了，没有一个暑假他不是在工地度过的，他用忘我奉献的精神感动了每一个人，工程老板不无佩服地尊称他是“沙漠建筑地基专家”。

在学校基础建设中，他忘我工作，就是学校的绿化，他也是亲自上阵。学校每栽一颗树，就要先挖出去2立方米左右的沙土，再更换同样多的沃土和肥料，差不多每一棵树都是他亲自指挥挖坑、施肥、浇水、培土种下去的。10年来，学校先后多渠道自筹资金投资200多万元，种植油松、樟子松、圆柏、刺柏、国槐、龙爪槐、梧桐、垂柳、水桐杨、新疆杨20000多棵。曹校长还请专家对校园硬化、美化、亮化进行合理规划，逐步建设。他主张要努力打造一角一景，一景一特色的园林校园、绿化、亮化整体效果，要注重色彩、视觉效果、白天夜晚的搭配，力求凸现校园的层次感、色彩感、立体感和寓教于景的效果，全面提升校园绿化、美化、亮化的品位。目前，学校绿树成荫、楼房林立，一个花园式校园已经建成。2008年，靖边县职教中心被县政府评为“县级园林式单位”，并上报参评“省级园林式单位”，这也是靖边县教育系统唯一入选的学校。

从事过职业教育工作的人都面临一个共同的难题，就是职业教育不好办。曹校长认为不好办不等于不能办好。为此曹校长认真地做了以下几方面的工作：

1、强化师资建设，全面提高师资队伍的整体素质。  

他推行“绩效工资制”。按照教师的工作量、工作效能、教学成绩进行量化，直接与经济效益挂钩，打破了干多干少一个样，干好干坏都一样的吃大锅饭现象。从而极大地调动了广大教师工作的积极性。 推行“园丁工程”。一年适应，两年合格，三年成熟，四年成骨干，五年成名师，使一批骨干教师脱颖而出。推行“名师工程”。积极推荐骨干教师参加各种学术研究会，提高其在省、市的知名度，在校内起到学科带头作用。推行“充电工程”。鼓励并奖励教师积极参加不同层次的学习，如研究生层次学习、本专业的业务提高培训学习。推行“师德标兵工程”，每学期由学生推荐，学校根据条件对在教育教学中做出成绩的教师和班主任予以表彰，成为师生身边的榜样。推行“招贤纳士工程”。在得到县委、县政府的支持后，曹校长连续5年从全国各地高校招聘优秀本科生100多名，大大地提高了学校师资队伍质量和素质。

 通过健全和完善一系列管理制度，学校的教师队伍整体素质得到了很大提高，为学校的发展奠定了良好的基础。

2、实施“先成人、后成才”的职业教育育人模式，狠抓德育工作，营造了良好的育人氛围。  

在德育工作方面，积极开展平安校园、绿色校园、和谐校园的创建活动，重点抓好学生的养成教育、心理健康教育及安全法制教育，健全了以政教处为核心、班主任和科任教师齐抓共管的德育体系，做到计划-实施-检查-总结合理运行，注重德育工作的过程管理，实施“精细化”管理。曹校长针对职教学生的特点，明确指出我校德育工作的目标就是教育学生“先成人、后成才”，他认为“天下的孩子都是好孩子，每个孩子都能成才”，鼓励学生克服心理障碍，树立自信心。教育学生一定要先学会做人，然后再做事。要求每位学生在日常的学习生活中，从点滴做起，规范自己的言行，做一名遵纪守法的学生，做一名文明礼貌的学生，做一名合格的中职学生。同时，学校还建立了安全检查制度，卫生巡回检查制度，日常行为规范检查制度、全方位地对学生进行行为规范教育、文明礼貌教育、校纪校规教育。

3、大胆深化教学改革，全面提高教学质量。

“职业学校的任务就是把技能教给孩子。”这是一句朴实的话，也是曹校长对职业教育的理解。“要大胆改革，要勇于创新。”曹校长坚信，把技能训练搞上去了，学生就业就有出路。根据人才市场对职业学校学生的需求，他果敢地调整了专业班的教学内容，压缩文化课教学时数，增大专业课、实践课的教学，专业课推行“学分制”考核制度，各专业班的实践课的开出率保证达到95%以上。这个决策充分调动了广大学生的学习兴趣，有力地促进了学生的动手操作能力的提高。把深化教学改革作为核心工作，重点加快工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式的改革。通过举行技能大赛，推行学历证和职业资格证“双证书”制度，让学生变被动学习为主动学习，让学生告别自卑，树立自信，远离失败，争取成功，把专业兴趣转化为专业乐趣，进而升华为专业志趣。在每年参加省市举行的技能大赛中，靖边县职教中心的学生总有收获，在学生就业上，一上岗就成为企业一线的熟练工，受到用人单位的欢迎。事实证明，这一改革取得了极大的成功。

4、稳定办学规模，多方位拓展毕业生就业渠道。

在全球金融危机的影响下，我校招生工作也面临诸多困难和压力，为确保招生数量不会大面积下滑，曹校长果断实行春秋两季招生措施，借助报纸杂志、广播电视媒体广泛地开展招生宣传工作，组织专门招生宣传组深入各中学面对面地向学生和家长进行宣传，使广大学生及家长对职业教育有了更明确、广泛、深刻的认识，使学校的招生达到了预期的目的，目前，学校办学规模仍然保持在2000人以上。

“关注市场需求，多方收集就业信息，积极开展市场调研，加强与用人企业的联系和沟通，不断拓展毕业生就业门路。”这是曹校长认为解决职业教育问题的根本途径。为了做好毕业生的就业推荐工作，他未雨绸缪，建立了用人单位信息库，先后与南京、内蒙、西安、宁夏、昆山、苏州、榆林等40多家人力资源公司建立了良好的合作关系，并直接与部分大型企业建立校企合作关系。同时，通过学校网站和其他宣传形式加大对学校和毕业生的宣传，营造社会效应，吸引更多的用人单位直接来我校招聘毕业生，使我校毕业生的就业门路不断拓展，为毕业生的就业提供了更多的机会。同时，他还派遣主管领导赴用人单位实地考察，做好市场调研，实地考察用人单位的企业规模、效益、工作环境、员工福利待遇等，多角度寻求就业市场、寻找突破口，提高就业成功率。近年来，学校向内蒙古联邦制药厂、江山化工厂、伊利化工厂，苏州盛宏化工厂、恒力化工、顺达电子厂，靖边西蓝天然气厂等企业共安置就业毕业生2000多名，月薪都在2000元左右，为学校的发展，为靖边新增劳动力转移做出了极大的贡献。

5、积极开展短期工程培训。

根据上级部门的有关文件精神，曹校长组织学校有关部门积极开展教育系统的“人人技能”工程、人事和社会保障局的“创业培训”工程和扶贫办的“雨露计划”工程，年培训学员在2000名以上，凡是愿意外出就业的学员，学校全部安置就业，并和我校学历教育毕业生一样，吃住除外，月薪保证达到1800元以上，体现了职业教育服务地方经济的办学特色。

在曹校长的带领下，靖边县职教中心近年来教育教学工作硕果累累，获得了一个又一个的成功，赢得了省市县有关行政部门的一次又一次的奖励：2006年被陕西省教育厅评为“职业教育先进集体”，2007年被靖边县委、县政府评为“教育教学先进集体”， 2008年被陕西省委教育工委和陕西省教育厅命名为省级“文明校园”，2009年被榆林市人民政府评为“教育教学先进集体”“职业与成人教育先进集体”，2009年顺利通过陕西省中等职业学校“316工程”的验收，2010年3月被教育部命名为“国家级重点中等职业学校”，2010年4月被陕西省人民政府命名为“省级示范性中等职业学校”，2010年9月被靖边县委、县政府评为“教育教学先进集体”。

靖边县职教中心在曹丕祥校长的苦心经营下，十年树木，成绩卓著，百年树人，硕果累累。校园里每一座楼房都见证了曹校长在沙尘里滚打、泥水里摸爬、艰苦创业的历程，每一棵树木和花卉都映照着曹校长挥汗如雨、忍饥受饿、忘我工作的身影。他历来都不张扬自我，更不会邀功求赏，他以勤奋务实的工作作风，严谨廉洁的工作态度，建成“国家级重点”和“省级示范性”学校的卓越成绩，赢得了上级领导的信任和赞誉，赢得了广大师生的尊敬和爱戴。曹丕祥校长是靖边县职教中心的缔造者，是学校规划建设的总设计师，是学校创新发展的领航人，可以毫不夸张地说，没有这样一位组织者、领导者，就没有靖边县职教中心！他为学校的建设、发展、管理呕心沥血、任劳任怨、无私奉献、鞠躬尽瘁，将自己全部心血都付诸于这所学校。

2012年，他离岗了，但他的心永远牵挂着这所他亲手打造的学校！

（张治友供稿）

                                                        2017年9月

编者注：校志里专列这篇文章，是对老校长在职教中心十余年付出的点滴概述记录。老校长又非常非常低调，不想居功自述，所以我们也不好妄加推断，聊以此文作为纪念，表达对老校长的敬仰之情。