总务后勤工作是学校整体工作的有机组成部分，是提升学校管理水平的必要前提和根本保障。近年来，靖边职教中心在新一届领导班子的带领下，坚持以“管理育人，服务育人”为目标，以制度建设为保障，以强化落实为抓手，高度重视后勤管理与服务工作，集中智慧，集中人力和财力，强化学校基础设施建设，强化后勤制度建设，提高后勤服务水平，努力打造优美、平安、和谐、文明校园。

随着社会的不断进步，农业现代化、机械化程度的加深，从农业生产中剩余的劳动力越来越多，但是，对懂技术、会经营的现代农业技术人员的需求却越来越多，孩子们没机会到田地劳作，加上“万般皆下品，唯有读书高”传统思想的影响，大家都来挤独木桥，一个“四体不勤，五谷不分；饭来张口，衣来伸手”的群体应运而生，孩子们没有了劳动的历练，自然是“不知盘中餐，粒粒皆辛苦”，缺乏吃苦耐劳、珍惜生活、面对挑战、勤俭节约的优秀品质。针对这些情况，我校积极建设劳动实训基地，培养学生各类品质，提高未来接班人的综合素养。现将学校劳动实践基地建设、后勤管理机制建设情况汇报如下。

一、学校概况

我校于2010年分别建成了国家级重点和省级示范性中等职业学校,2012年榆林市人民政府、榆林市教育局评为中小学劳动实践示范学校和后勤管理服务示范学校，2013年又被评为国家级职业教育先进集体。学校占地400亩，其中现代农业示范园100亩，建筑面积7万多平方米，总资产达2.1亿元。学校现有教职工166人，在校生1374人，开设化学工艺、化工机械、化工分析、计算机、汽修等7个专业，36个学历教学班。同时，学校还承担着下岗职工、农民实用技术、进城务工人员和在岗职工等各类短期培训任务，自2009年以来学校累计培训8000余人。

二、基地建设及效益情况

（一）基地建设情况

1、涉农示范基地建设

2013年，学校投资近500万元建设成了包括18个拱棚、16座日光温棚和17.4亩水田的现代农业示范园，为我县培养高素质、高技能的设施农业技术人员提供了培训场地，为我县现代农业发展起到了引领示范作用。在校外，我们加强实训示范基地建设。目前，我校已建成了海则滩无公害马铃薯实训示范基地、东坑大棚蔬菜种植实训示范基地、杨桥畔农业高科技实训示范基地。校内外劳动实践基地基本能满足涉农专业学生实践和其他学生参加实践对劳动场地的需求。

2、德育基地建设

学校始终坚持以人为本，德育为先的教育理念，把日常的课堂、校园德育教育与社会德育基地建设教育相结合，让学生能走出去学进来，传播开，让学生全方位多角度地接受德育教育。学校将红军养老院，作为献爱心劳动基地，经常组织学生深入养老院打扫卫生，陪老红军聊天，倾听革命故事。同时我们将我县县域内的白文焕纪念馆、小河毛主席故居联谊为我校德育教育基地，定期组织学生深入基地，了解革命先烈的英雄事迹，教育学生珍惜今天来之不易的美好生活。

3、实验实训基地建设

为了提高学生的实验实训技能水平，学校投资800多万元建成了化工、机加、电子、电工、计算机、汽修、钢琴、舞蹈等36个实验实训室，为学生劳动实践技能水平的提高做出了积极贡献。

4、就业基地建设

职业教育就是就业教育。学校始终把就业作为学校的一项重要工作来抓，就业基地的建设为学生岗前实习和毕业后就业提供了一个很好的平台。经过多年的工作实践，学校已与多家大中型企业建立了良好的校企合作关系，达成了将企业建成我校就业基地的协议，目前内蒙古联邦制药厂、内蒙古晨宏力红工厂等10多家企业已成为我校学生的就业基地。       

（二）收到较好的效益

1、社会效益

靖边县作为陕西省现代农业示范县，必然需求大量的懂技术、会经营、会管理的农业技术人才。因此，我校开发建设现代农业示范园一方面，为靖边农业发展培养大批的合格的专业人才；另一方面，为全面促进小康社会的建设步伐，建设社会主义新农村起到了积极地推动作用，其经济效益和社会效益是不可用数字计算的。

2、德育效益

让学生在示范园中劳动受锻炼，培养他们热爱劳动，吃苦耐劳的精神，让他们明白劳作之苦、生活不易，珍惜来之不易的生活和现在的学习机会，感恩自己的父母。同时参观红色革命遗址，让同学们感受伟人事迹，了解是他们用智慧和血肉之躯换来今天的美好生活，从思想上受感染。各种德育教育活动多管齐下，让学生时时受教育、处处受熏陶，提高他们的思想觉悟，树立良好的人生观和价值观。从学生的言行举止看，这些工作的开展已初见成效。

3、经济效益

在取得上述效益的基础上，我们在开发示范园时预计能产生一些经济效益，具体情况如下：

1．用1个日光温室进行各种蔬菜的育苗，可为蔬菜种植户提供优质的蔬菜苗30万株左右，每株以0.2元计算，每棚可收入6万元。

2．其他日光温室可用于蔬菜、小杂果的栽培示范，每棚经济效益可达2万元。小计：2万元/棚×5棚=10万元。

3．其它拱棚可用于蔬菜、小杂果的栽培示范，每棚经济效益可达1万元。小计：2万元/棚×5棚=10万元

4．35亩大田可进行蔬菜水肥、农药、光照等对比试验及新品种引进等工作拱棚建设，此田利润可以忽略不计。

年总纯收入约为26万元。

以上就是我校学生劳动实践基地建设的基本情况，在建设中我们取得了一定的成绩，但步子迈得还不大，进度还不快，因此今后我们将多方筹措资金，多渠道协调，加快、加强我校劳动实践基地建设，为学生进一步接受教育搭建一个良好的课外平台。

三、后勤管理成效显著

在后勤管理服务方面，学校也不遗余力，努力提高管理服务水平，被榆林市人民政府、榆林市教育局评为中小学劳动实践示范学校，后勤管理示范学校。总体来讲，我们的后勤工作可以概括为三句话：措施求“细”，督查求“实”，成效求“精”。具体讲有以下六个方面：
    （一）改善基础设施条件，营造良好服务环境

学校积极争取政策，通过多种渠道筹措资金，强化硬件设施建设。一是加强生活设施建设，先后建成了4栋学生公寓楼，1栋教师公寓楼，5栋教师住宅楼，1栋师生餐厅，总建筑面积达43500平方米，基础设施达到了根本性的改善。二是加强校园绿化硬化建设，已建成了大门两侧绿化景点、广场景点、两条中心路绿化带、办公楼前绿化景观、操场四周、实训楼绿化带、教师住宅小区全绿化、示范园四周绿化和师生休闲园等9大绿化区域，初步形成了针叶树和阔叶树映衬，乔木与灌木交错，小草与花卉点缀的四季有绿，三季有花，层次分明，布局合理，集观赏与休闲于一体的绿化格局，构成了松柏带、杨柳带、草坪、花草、雕塑、喷泉、文化亭、园林路等树木花卉和人工建筑交错搭配的园林校园景观。学校绿化面积24820平方米，绿地面积达到了37.2%。另外，为提高校园品位，学校先后投入180万多元对教学区、办公区、生活区全部进行了硬化。三是加强体育、生活和安全设施建设，建设了400米环形跑道标准运动场，建成了混凝土场地的6个篮球场，1个排球场，9个乒乓球场，2个羽毛球场等，同时建成了1个职工之家，铺设了一个3200平方米的大理石喷水池广场，建成了2个仿古文化亭，安装了1个电子显示屏幕和1个学校校名夜间显示灯，各楼宇都安装了射灯，道路、广场安装了照明灯。校园内全部安装了摄像头。四是加强学生宿舍建设，每个宿舍都配置了1个存衣服铁柜，1个洗涤用品储存柜，1个整衣镜子，1个文化张贴栏，统一了学生床单、被罩和枕巾。五是加大了师生餐厅的硬件改善，新添了成套的炉灶设备，购买了600张不锈钢学生餐桌，16张教师实木餐桌，添置了大型冷藏柜2台,配置了成套的不锈钢蔬菜货架以及多功能的消毒设施，配置了食品留样柜，配置了刷卡机、规范了防蝇、防鼠等设施。六是加强师生日常生活服务，学校设立学生超市、洗浴中心、洗衣房、理发店等后勤服务场所。

（二）健全管理制度，重视队伍建设

在学校的后勤工作中，没有一件事情小到不值得去做，也没有一个细节应该被忽略或忽视。环境布置、卫生打扫、水电维修、校舍维护、桌椅门窗整修、伙食供应、食品卫生、车辆安全、物品采购及供应、绿化养护等等，件件都是不起眼的琐碎小事，而这些繁杂小事如不认真对待或不及时处理，小到影响教学环境或某一方面、某些人或某个人，大到影响正常的教学秩序，甚至还会造成大的事故或隐患。所以必须认真细致地对待每个细节，在“细”字上下功夫。

1、制度建设。必须健全管理制度，做任何事都必须行之有据，按章办事，有章可依。俗话说“不怕做不到就怕想不到。”只有想得细、想得全，才能做的到位。上学期初，后勤班子成员认真思考，反复研究，形成了一整套的后勤管理制度，内容涵盖了学校后勤管理的全过程，涉及到校产、校舍管理制度、财务、财产管理及赔偿制度、食堂管理制度、食堂卫生制度、校园安全及门卫管理制度、校园环境卫生制度、维修制度等。后勤的管理规章已成为学校总务后勤工作的行为准则，为后勤工作的规范化、制度化、科学化提供了坚实的保障。

2、队伍建设。学校要求后勤人员必须转换观念，分清角色，树立服务意识和大局意识。学校要求后勤服务人员要放下身份，努力像星级酒店服务客人那样，服务师生的工作、学习和生活。学校对后勤人员明确提出了“五个要”：一要用心做事，做好事，做优事，有创新的精神。二要团结协作，一切从大局出发，思想统一。三要爱校如家，有高度的责任感。四要工作扎实，勤勤恳恳，兢兢业业，吃苦耐劳，任劳任怨，不计较个人得失，甘当无名英雄。五要大公无私，廉洁奉公。我们要求后勤同志坚持原则，严格执行财务制度，维护财务纪律，遵纪守法，凡符合规定的事认真办，不符规定的坚决不办。

（三）师生利益高于一切，饮食安全负责到底

食品卫生安全，是学校后勤工作的重中之重，直接关系教师和学生身体健康，也是家长、社会关注的热点。我们每学期通过各种措施，规范学校对食堂的管理，总务处按照《食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等法律法规要求，加强对学校食品卫生安全的管理。

1、把好责任分解关。严格落实各项食品卫生管理和责任制度，将学校食品卫生安全责任逐级分解，落实到具体岗位、具体人员。

2、把好人员培训关。认真学习宣传安全知识，要求人人知晓。

3、把好食品入口关。厨房所购的各种物资，除自产自销的农产品以外，其余物品一律索取原始凭证以及供货商的营业执照、卫生许可证的复印件，防疫部门的检疫报告，确保大宗食品索证一次不少。

4、把好食品留样关。严格执行食物留样制度，确保留样一次不少，所有留样食品备存48小时。

5、把好食品清洗关。所有生品必须进行先洗后切再洗的程序。

6、把好人员健康关。所有从业人员必须持健康证上岗，上岗要穿工作服，戴好工作帽、戴口罩。

7、把好食品存放关。要做到生品与熟品相隔离，成品与半成品相隔离，食品与杂物相隔离。冷藏时要做到荤腥类食品与其他食品相隔离。

8、把好制作过程关。要规范操作，食物制作过程中要注意防蝇、防尘，保证饭菜可口鲜美。

9、把好餐具消毒关。厨具要每餐清洗，保持厨具的清洁。餐具用后要一洗二刷三冲四消毒。

10、把好环境卫生关。操作间要做到无杂物和积水，保持干净。储藏室要保持干净、干燥和通风，储藏间不得存放其他杂物及个人物件。

11、把好学生饮用水关。所有学生饮用水一律供开水，否则不得给学生饮用。

（四）加强财务管理，做到增收节支

1、把好财源关。严格执行上级有关规定，在实行免费政策后，决不允许向学生收取一分钱的杂费。

2、把好采购关。凡是办公、教学、生活所用物资，在购买之前，由各部门申报，500元以下，由总务处审批和购买，1000以下，由校长审批总务处购买，20000元以下由校长办公会审批总务处购买，20000元以上通过采购中心购买。所有购置安排总务主任、会计、采购人员组织采购，购物一律索要税票。

3、把好保管关。所有购进物资，要分类入库，保管员建好台帐。办公、教学、生活物资的使用，有领取部门或个人签字领取，做到周报帐、月结清、学期结算。

4、把好审批关。每一张票据在校长审批之前，必须有总务校长、总务主任、当事人在清单上签字证明，然后由校长审批。学校的开支受工会监督，每学期在校工会的组织下进行账务核算，并向全校公开经费收支情况。

5、把好维修关。（1）教育学生爱护公物。加强师生爱护公共财物的思想教育，把爱护公物纳入养成教育的内容之中，形成以爱护公物为荣的好风尚。（2）引导学生爱惜公物，厉行节约。提倡自力更生，自己动手。能自己修的自己修，自觉地做学校财产管理的主人。

（五）注重安全管理，强化防范措施

1、坚持教育为主、人防技防并重、防治结合、群防群治的安全工作原则。通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

2、学校把安全工作列入重要议事日程，坚决贯彻“谁主管，谁负责”的原则，学校校长直接抓，中层领导、各班主任具体分工负责组织实施。建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制，安全工作实行一票否决制度。

3、建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有建立学校安全意外事故处置预案制度。

4、与学生签订《学生安全责任书》。规定学生一不私自游泳，以防溺水事故；二不进网吧、酒吧、歌舞厅等娱乐场所；三不骑摩托车和驾驶其他机动车辆；四不乘坐“三无车辆”。五外出告知父母，不在外住宿；六注意饮食卫生以防传染病；七注意用电安全，防火防盗。八不惹事生非、不打架斗殴。不断规范学生行为，提高自我保护能力。

（六）从细微处落实服务，努力体现人文情怀

1、实行教职工上下班校车接送制度，解决了校外教职工上下班的问题。

2、为校外教职工提供午休场所，鼓励教职工不开车、少开车，倡导低碳生活。

3、学校实行大家访制度和家长会议制度，总务处及时了解家长对学校后勤服务的需求，保证了后勤服务的高效性。

4、教学楼、办公楼、实验楼、会议室、大门口等主要公共场所摆放花卉，同时，倡导每个教室、办公室自购花卉、自我管理，努力营造温馨的学习、工作、生活环境。

5、每个教室配置饮水机，为学生健康负责。

总之，我们学校始终围绕“一个中心”：学生健康成长这个中心；开展“四个创建”： 创建“卫生校园”、“平安校园”、 “文明校园”、“和谐校园”；实现“五化目标”：配设施套标准化、后勤管理精细化、竭诚服务人性化、优美环境常态化、创新思路规范化，认真地做好学校的后勤工作。

在今后的总务后勤工作中，我们将继续发扬团结协作、勇于拼博的服务精神，坚持“服务于教学、服务于师生”这一宗旨，进一步转变思想观念，锐意改革创新，加强后勤管理，强化服务意识，坚决做好后勤服务保障，扎实稳妥地推进各项工作的进程，为职教中心教育事业的健康、稳步发展奠定坚实的基础。

2014年6月24日